白忠德

　　雷小萍老师将《长路浅痕》书稿发来，嘱我写几句话，我原本是想拒绝的。

　　刚从外地回来，学期初总不免忙乱，手中有三本书稿亟待修改完善，还得应付几个早前应承的讲座，实在腾不出时间。更让我惶恐的是，作序者通常为名家，而我仅为业余作者，谈不上什么名气。

　　我与小萍老师相识十多年，见面虽仅一次，微信往来却颇为频繁。从她的朋友圈断断续续读了些教学随笔，觉得她是个热心善良、敬业爱生的人，这正合了我的“交友之道”——我向来讲究气味相投，性情相近便多些往来，反之则淡然避开。就文体而言，散文随笔最是率真，藏不住作者的本心性情，大抵古人所谓“文如其人”，用在这体裁上再贴切不过。因此我常翻阅小萍老师的文字，深觉它们如同一块磁铁，将我这截“生铁”牢牢吸引。

　　文学的坎坷小道向来难行，古往今来不知多少写作者跌跤、停步、掉队。我自己趔趔趄趄走了三十多年，尝尽艰辛，收成却寥寥。故而对业余写作的同道，我向来多了十二分的敬重与激赏。小萍老师身为女性，肩负多重身份，仍为文学跋涉，其间吞咽的孤寂困惑，恐怕唯有她自己最清楚。有道是众人拾柴火焰高，若人人都热爱写作、勤于动笔，你追我赶、互相搀扶，文学的小路定会愈发宽阔。

　　作家要写熟悉的生活，可陌生领域该如何涉足?有时也得硬着头皮闯荡，这时获取第二手材料便尤为重要。我在大学教写作，对大学生的言行思想略知一二，可对小学生却全然不知，脑中一片空白。早就想搜集些孩童相关的素材，如今恰是瞌睡遇着枕头。何不借此机缘，从她的字句里“偷”些营养，滋润我那片贫瘠的写作土壤?

　　这般一想，拒绝的念头便如一阵风刮过，消失得干干净净。我放下手头诸事，沉下心来，一字一句熬制出这篇小文，宛如从干瘪的壳子里挤牙膏般，不敢有丝毫懈怠。

　　《长路浅痕》是小萍老师扎根庆阳教育实践的结晶，以其十多年一线教学经历为脉络，用质朴文字勾勒出教育领域的鲜活图景，蕴含着对教育本质的深沉思考，彰显出对生活与生命的热忱。作品近似“日记体”，时间跨度从2014年至2023年，每篇均标注日期、记录具体事件，让教育故事具备“可触摸的真实”，极易引发读者共鸣。

　　作者以细腻亲切的笔触，捕捉学生成长中的点点滴滴：《瓶中的螳螂》里孩子对自然生命的好奇与守护，《孩子，愿你诚实》中面对学生谎言时的教育抉择，《班级里的“第一个故事大王”》里内向学生突破自我的勇敢。这些故事展现了孩子天性的多样，传递出“教育即陪伴”的理念，主张教师应以耐心呵护童真，以尊重引导成长，拒绝用单一标准评判生命。

　　书中还塑造了一群鲜活的教师形象：80后校长锐意创新，推动社团活动与教学改革(《我愿如一棵树》);黎辕校长扎根山区，为学校争取资源、培养年轻教师，被誉为“太白梁上的明灯”(《太白梁上有明灯》);郑晓红老师以文字为犁，深耕陇原文化，用书香感染师生(《晓红》)。她们既传递知识，又热爱生活，在琐碎工作中始终保有难得的浪漫与友善。

　　作为教师，小萍老师也对教育理念与现实困境的纠葛进行了深入思考。《教学偶识》批判“将未成形的心塞进同一模具”的固化教学，主张“工具性为人文性服务”;《双减下，我的遭遇和思考》直面政策落地中的矛盾，提出“家长是土壤，教师是园丁，需协同滋养学生”;《戒尺下的万象》辩证看待教育惩戒，认为“戒尺的本质是警示，而非惩罚”，呼吁“教育需刚柔并济”。这些反思结合社会现实，体现了作者对“教育如何育人”的执着探索与人文情怀。

　　作者善于从日常琐碎中挖掘生命哲理，此类文章在书中并不少见。《两粒辣椒籽》通过种子在不同环境中的命运，隐喻“生命需适应亦需坚守”;《歪脖子豆苗的心声》以豆苗视角拟人化反思“环境对成长的塑造”;《读〈植物让人如此多情〉》从植物的生存智慧中领悟“柔韧与坚韧”，感慨“人当如植物般，在适应中保持本真”。这些思悟跳出教育范畴，指向更广泛的生命话题。

　　打动我的还有小萍老师对这片土地的浓郁爱恋。她用大量笔墨描绘庆阳的日常生活与民俗文化，书写土地的记忆与温爱：《游读家乡，行阅庆阳》记录探访南佐遗址、姜家沟的经历，展现黄土高原的历史厚重;《墨香洇秋迎国庆》《别样方式迎元旦》描写校园活动中的书法、剪纸、秦腔等民俗元素，体现“文化育人”的实践;《听〈庆阳秦直道线路及其文化介绍〉小感》借秦直道的历史，呼吁“传承地域文化，守护精神根脉”，使作品兼具个人教学记录与地域文化“见证人”的双重价值。

　　让这些烙印更鲜明的，是书中鲜活的地域色彩。小萍老师运用了诸多庆阳方言词汇，如“菜夹饼”“塬上”“峁上”等，读来通俗又雅致。方言土语的使用，既是实现语言陌生化的重要手段，也提升了文本的阅读张力与感染力。

　　啰啰嗦嗦说了不少，再提些不入耳的拙见。我这人对文章向来“嘴不积德”，不论是谁的作品，捧起来总爱横挑鼻子竖挑眼，揪着所谓的“不是”弹嫌几句。私下以为，若小萍平日多留心散文的叙事、结构、表达、情感、语言与细节，这本书或许会呈现出另一番风貌。当然，这“另一番风貌”不过是我的瞎想，不必当真。

　　毕竟，这是雷小萍老师的第一本集子，已然十分出色。祝愿她在庆阳这块沃土上，在文学耕耘的道路上，踏出一道深深的履痕!