王海荣(左一)和工友交流。(资料图)

　　“设立创新工作室、开办展室一定要立足实际，突出宣传引领作用，不是装修得越豪华越好。要依托创新工作室这个平台，带领鼓舞广大职工积极投身技术创新……”

　　11月4日，延长石油集团公司原首席技师、大国工匠王海荣带着徒弟张永安，走进延长石油物资集团装备制造创新工作室，就工作室改进工作进行指导。

　　全国技术革新能手、全国五一劳动奖章、全国能源化学地质系统“大国工匠”……今年66岁的王海荣，自1984年进入延长油田公司工作以来，荣誉收获了“一箩筐”，如今他被返聘为公司“王海荣创新工作室”负责人，依然奔走在采油一线，凭借扎实的技术功底和精绝的创新巧思，被大家亲切地称为行走的“教科书”“草根发明家”。

　　自学成“匠”：功夫不负有心人

　　“小学仅上了三年半就辍学”“文化底子弱，刚开始翻阅专业书还要抱着字典。”“改进技术革新项目122项，获国家发明专利2项，实用新型专利42项。”“创造经济价值1.3亿余元”……

　　很难想象，上述颇具反差感的标签居然集中在一个人身上。王海荣从一名小学没上完、字还没认全的“半文盲”，到创新硕果累累的技术专家，他一路攀登、过关斩将。学习，成为贯穿他职业生涯的主题词。

　　1984年，王海荣进入甘谷驿油矿修井队，成了一名井下修井工人。每天工作就是反复下管子、拔管子，下捞矛、提捞矛……工作简单而重复。然而，在这机械性的重复工作背后，勤学善思的王海荣琢磨出许多门道。

　　“当时油井打捞工具只有简单的公锥、母锥、卡簧捞筒，经常下在井里容易卡住，绞车一拔又容易扯坏。日复一日积累了上百口复杂的事故井，这些事故井成了我的心病。”王海荣回忆道。“怎样才能改进打捞工具，使其发挥实效呢?”高度的责任感和不解决问题不罢休的性子，激发他钻研求学和练就一身本领的强烈愿望。

　　当年，王海荣一有空就抱着机械加工、修井作业技术等方面的专业书钻研，遇到不懂的字就问上过高中的妻子，难理解的知识点就向刚参加工作的大学生请教。后来，他获得了赴西安学习的机会，别人在课余三两相约逛景点、品美食，他却带着12口事故井中的疑难问题，一一向老师讨教。

　　“技改发明需要扎实的理论基础为支撑，既然底子弱，那就从零开始一步步学。”功夫不负有心人，渐渐地，他不但掌握了丰富的技术理论知识，还练就了一手焊、钻、刨、磨的过硬本领。

　　修井“大夫”：创新发明解疑难

　　手到“病”除、疑难尽解，修井“大夫”王海荣的技术革新之路，从来到油田工作一年后的一份“军令状”开始。

　　1985年11月的一天，李家湾有一口油井油管断裂，掉在了井内，技术人员尝试多种办法都没有将断管打捞上来，在大家纷纷叹气一筹莫展之际，王海荣站了出来。“给我3天时间，我设计一个打捞工具，把落物打捞上来。”话音刚落，周围就响起一片质疑声。

　　“技术员都没辙，你能行吗?”“没上过几天学，来这儿才一年的学徒能设计出打捞工具吗?”“打捞10多天都没成功，3天时间怎么可能呢?”……“军令状”已立，王海荣没有在意这些质疑的声音，当晚就钻进工房，反复琢磨每一道工序和细节，画出了好几种打捞工具草图。

　　然而，第二天他将草图拿到机修车间，让师傅帮忙加工时，对方却看不懂他画的图。眼看事情又陷入僵局，王海荣灵机一动，回家拿了几颗土豆和萝卜，雕刻出工具的样子，让师傅照着模样加工。就这样，第三天他准时带着一个“卡瓦捞筒”来到了现场。

　　“其实当时到底能不能打捞上来，我心里也不是特别有底，但既然做出来了就索性拿去试一试。”20多岁的王海荣秉持着“初生牛犊不怕虎”的勇气，开始了自己的技术革新“首秀”。这项看似不可能完成的工作，引来了诸多工友围观，大家都等待着一个结果。不可思议的是，他仅仅用了2个小时便打捞成功，油井当天就恢复了生产。

　　首战告捷，给了王海荣无限希冀和信心。从那天后，他就迷上了技术革新，当年又研究出20套(件)打捞工具，把一些遗留事故井全都处理完毕。创新灵感一发不可收，40多年来，他加工改装各种工具4000余套(件)，使近千口油井获得重生。

　　“技”海无涯：倾囊相授传帮带

　　新型液压油缸、多功能抽油杆打捞器……走进王海荣创新工作室，一件件凝结着创新智慧的实用工具整齐陈列在展台上。“别看这一块块不起眼的铁疙瘩，在我眼里都是宝。”王海荣拿起自己制作的“万能扳手”，轻轻摩挲着，爱不释手。

　　这个创新工作室，不仅展示了他工作以来的多项革新成果，为更多职工开展创新创造提供了有益参考，还承担着技术攻关和高技能人才培养的重要使命。作为工作室领衔人，王海荣每月会定期组织成员开展培训，将自己一身本领毫无保留地传授给年轻人。此外，他还经常深入基层班组讲解机械安全知识、机械原理和操作方法。

　　“工作室成立10年来，我一直提倡实用与实践相结合的现场教学理念，结合生产实践，把经验、做法用通俗易懂的语言给大家讲清楚。”多年来，王海荣总结出了一套行之有效的教学经验。

　　“王老师很擅长用实物工具教学，边讲边演练，这样一来，枯燥、空洞的理论就变得更容易理解。”徒弟张永安说。

　　桃李满天下，春晖遍四方。如今，王海荣培养的140多名徒弟中，有的成为省级高技能人才，有的获得省、市五一劳动奖章，有的成为三秦工匠……看着徒弟一批批成长起来，在各自岗位上绽放光彩，王海荣打心眼儿里高兴，干劲儿更足了。

　　“最近计划再到几个采油厂看看创新工作室的建设情况，再处理一些需要协助解决的技术难题。”王海荣戴上老花镜，翻开笔记本，细致地安排着近期行程。

　　记者采访王海荣的过程中，不时有电话打进，多是向他请教设备技术问题的。三言两语间，一个个难题在他的点拨中迎刃而解。

　　“趁现在还有精力，把这些年积攒的技术经验传给更多年轻人，让好苗子尽快成长起来，这就是当下最要紧的事。”王海荣说。

　　本报记者 宁黛艳