·任赞伟·
今年9月新学期开始的时候,距离贵州务川县城30公里外的沙坝村申家堡一所特殊学校又开始上课了。村里的这所学校没有气派的校门、宽敞的操场、漂亮的教学楼,只有两间青瓦房,整个学校里也只有阚南忠一位老师和申晓燕一名学生。(9月28日新华网)
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教育是实现人生梦想的阶梯,教师是人类灵魂的工程师。当前,贫困地区人口素质不断提升已成打赢脱贫攻坚战的关键一环。从这个层面来讲,教育扶贫堪为扶贫工作的根本。“一个人的学校”很简朴,但里面就是沉甸甸的教育扶贫责任;“一个人的学校”很单调,但闪烁其中的则是教师的担当。
教育扶贫,就是要帮助孩子彻底走出贫穷阴影,走上依靠知识创造幸福的道路。教育扶贫贵在因材施教,需要把教育的温暖送到急需的家庭,送到孩子的心坎上。阚南忠老师下定决心,为孩子盖一座身边的学校。
感动,往往就在不经意中。阚南忠和妻子拿出两个月的工资,建了两间房子,定制了书桌、黑板,还专门树起了旗杆,升起了国旗。开学时间,教材、考试等等,都和其他正常学校保持一致。可以说,虽然这是一个人的学校,但里面包含着学校拥有的一切,能够满足孩子的绝大部分需要。
“一个人的学校”给孩子插上了腾飞的翅膀。在阚南忠老师的教育下,孩子接触知识,了解世界,视野开阔了,对知识的渴求更加强烈。孩子的性格也开始活泼起来,敢跟人交流接触,不再像以前一样自闭,走上了健康阳光的成长道路。阚南忠说,等到申晓燕三四年级的时候,他计划在都濡街道中心学校附近租间房子,方便晓燕的母亲照顾她。阚南忠还打算让申晓燕一直上到大学,他会一直帮助她。阚南忠走出的教育扶贫路,不仅扶起了一个孩子,更塑造了教育扶贫的责任与担当。
“一个人的学校”闪烁的“担当光辉”,是国家教育扶贫对每个孩子的温暖光辉,是扶贫教师对每个孩子的爱心担当。这样的“光辉”能照亮孩子的心灵,指引孩子的前行道路。我们为阚南忠老师建“一个人的学校”点赞,更为教育扶贫所传递的温暖点赞!
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