“第二届全国职工职业技能大赛”在渭南市拉开帷幕，这场以比技能、提高广大工人素质、打造金牌工人为目的的比武吸引了全国各地上千万工人参与其中，最终，有300多人参加了全国决赛，分别在车工、钳工、焊工、铣工四个示范工种中进行角逐。西安印钞厂技工石小斌代表我省勇夺比赛的钳工组冠军，一举成为全国闻名的 “金牌工人”。
    事后，石小斌用平实的语言说： “我们干一行爱一行。不管什么岗位，只要踏踏实实，用心去做，不管做什么，都是有机会的。 ‘三百六十行，行行出状元’的老话永不过时。”
    根据此次大赛的成绩，获得各工种决赛第一名并符合条件的选手，将按程序申报 “全国五一劳动奖章”。作为 “中华技能大奖”推荐人选，石小斌因此也从一名普通的技术工人成为备受关注的焦点。
    石小斌1992年毕业于西电集团技工学校钳工专业，留校任钳工专业教师；1994年在天津职业技术师范学院机械系学习机械设备及工艺专业；1997年毕业后回西电集团技工学校继续任教；2002年通过公开招聘在西安印钞厂从事钳工工作；2005年10月参加中国印钞造币总公司钳工技能大赛，获综合第一名；2005年11月参加陕西省职工技能大赛，获钳工专业第一名，同时被评为 “陕西省十大杰出青年”；2006年荣获 “全国技术能手”称号。
    在胶印车间，记者见到了石小斌。他个头高挑，文雅谦和，像一位文弱书生。从他身上无法觉察到传统产业工人 “黝黑的臂膀、坚实的肌肉、挥汗如雨地工作”的昔日形象。采访他这样的技能工人，记者还是第一次。
    记者：你以前是教师，现在又是高级技工，对自己获得的成绩是怎么看的？
    石小斌：能够取得成功，我认为首先应该具备优秀的职业素养，爱岗敬业，学一门精一门，重视理论知识的储备和操作技能的提高。新时期的优秀工人不仅要有很强的实际操作能力，还要在工作中将理论和实践、知识与技能有机地结合在一起，优秀的工人必然是知识型和复合型的员工，知识储备在高技能人才的成长过程中尤为重要，可以说起着决定性的作用。
    记者：你从事过职业教育的教学工作，在从 “白领”到 “蓝领”的职业角色转换过程中有什么体会？
    石小斌：通过这几年在一线的工作，接触到了原来无法接触到的事情，将大量的理论应用到实践中，同时从实践中获取了新的理论知识。我从事的就是生产一线的加工和制造工作，和一线的师傅接触得比较多，发现一些很优秀的工人发展到一定程度就再也上不去了，其根本原因就是知识储备不够……
    记者：你认为技术工人的动手能力和知识能力哪个重要？
    石小斌：就拿第二届职工技能大赛来说。我是钳工专业，试题上各个零件间的相互位置精度要求非常高，我拿到试题后并没有急于真枪实弹地进行练习，而是首先用计算机将试件进行模拟，把零件之间的相互关系做进一步的了解，灵活运用自己所掌握的理论知识，这样就使我对此次考件有了更深一步的认识。理论和实践相辅相成，缺一不可。
    在考场，我看到部分选手拿的图纸是直接从网上下载的，他们对自己的技术很有信心，但忽略了应用基础知识对图纸进行技术分析。我在操作环节得了81分，与来自山西的一名选手并列第一。但我的理论成绩是99分，是参赛选手中最高的，因此最后获得了冠军。
    记者：你个人是在职业教育的培养下成长起来的，又从事过职业教育的教学工作，同时在产业一线从事过实际工作。你怎样看待职业教育的作用？
    石小斌：当年参加技校考试，竞争程度也很激烈，录取比例甚至比高考的录取比例还低。自己也曾羡慕过考上大学的同学，但十几年过后，我对这件事并不后悔。
    长期以来， “只有上大学才能有工作、才能挣钱致富，总觉得念大学比念职业教育要高一等”的传统观念左右着人们对职业教育的看法。石小斌把理论与实践相结合，靠自己的实力走出了一条展现自我价值的道路。 记者相信，将会有更多的和石小斌一样的 “金牌工人”会出现在我们的身边！ 本报记者 柳江河