本报全媒体记者 陈沐妍

　　“减轻中小学生负担，保障青少年身心健康;用艺术活动填补青少年闲暇时间，减少手机依赖;推动数字赋能乡村美育教育，助力乡村振兴……”全国人大代表、陕西省儿童福利会会长、省美协顾问、省中国画学会副会长宋亚平将带着三项聚焦未成年人发展的建议赴京参会。

　　“美育不是锦上添花，而是雪中送炭，只有让每个孩子享受优质艺术教育，才能真正实现教育公平。”在去年全国两会上，宋亚平提交的《优化评价机制促进全面实施学校美育浸润行动》这一议案如同一颗石子，激起了美育教育的层层涟漪。

　　宋亚平认为，传统的美育评价方式难以全面反映美育浸润的效果，而数字化手段能成为破解这一难题的关键。于是，陕西省“美育工作数字化管理平台”应运而生，这张数字晴雨表能够动态监测学校美育课程、师资、活动等数据，为教育部门提供了精准的决策依据。

　　当通过平台发现乡村学校美育资源短缺时，宋亚平立即行动起来，推动“乡村美育提质发展行动”，定向引入社会公益资源。一时间，艺术的种子在偏远乡村生根发芽，孩子们拿起画笔描绘着五彩斑斓的梦想，找到了属于自己的自信与光芒。

　　“美育浸润的不仅是课堂，更是一个民族的未来，而乡村儿童的艺术梦想还需要更多的呵护与浇灌。”正如宋亚平所说，美育教育的路还很长。她并没有止步于此，2024年，她的身影活跃在陕西省各个角落，从在安康市双龙镇成立美育基地，到榆林市、延安市、商洛市等地的美育项目筹备，她都亲力亲为，只为让美育教育触角延伸至更广阔天地。

　　“每当看到孩子们拿起画笔时的专注与喜悦，我都深感责任重大。”宋亚平说，她提出了完善乡村学校美术教育的基本设施建设，组织聘请艺术家、非遗传承人对当地教师和学生进行义务辅导，加强乡村学校与外界的交流学习等一系列建议。

　　谈及未来，宋亚平表示，将继续推动美育数字化转型，实现个性化美育教学反馈。同时，她还将联合社会组织设立“乡村美育基金”，为留守儿童提供免费艺术教育资源，让美育的光芒照亮每一个孩子的成长之路。