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您当前的位置:首页 > 新闻 > 企业新闻 夜校课堂“加餐” 职工成长“加速”
2025-12-02 08:46:28来源:陕工网—陕西工人报
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本报全媒体记者  宁黛艳

11月20日傍晚,西北工业集团零件加工九分厂车间机床的轰鸣声渐渐平息,车间外却迎来另一番热闹景象:工人揣着笔记本和资料,结伴走进厂区一侧的夜校教室。随着投影幕布亮起,一堂关于产品电子作业指导书及局部编程的专题课正式开讲。

自2019年开办以来,该厂工人夜校已走过六个年头。每月两次的集中学习,成为职工提升技能、交流经验的重要平台。下班后到夜校来一场技能“加餐”,成了大家心照不宣的默契。

“今年公司数智工程三年行动实施后,分厂夜校主动迭代升级,从授课形式、师资配备到课程设计全面优化,让夜校成为职工随学随用的‘充电驿站’,推动技能提升与智能制造转型同频共振。”该厂厂长王勇表示。

把课堂搬进车间  形式更活

在车间注塑区,几名工人正围站在注塑机前,听着机加六班班组长周群立讲解注塑工序要点。他手持产品半成品,对照设备运行状态,逐一分解操作流程,直击常见问题根源。大家凝神聆听,认真记录要点,不时插话提问。

如今,“车间课堂”已成为该厂夜校的常态模式。课堂不再局限于教室,而是随着生产节奏“流动”起来,灵活嵌入各个工区。哪里有技术难点,哪里就是教学现场,现场演示、实操答疑让知识“立学立用”。

“以前夜校大多在会议室,侧重理论讲解,回到车间操作他们有时还是会‘卡壳’。现在车间就是课堂,设备就是教具,学员听懂了马上就能上手试,效果更好。”周群立深有感触地说,技术问题当场解决,大家学得快、记得牢,产品良品率也显著提升。这种“车间即课堂”的沉浸式教学,打破了传统授课的时空界限,让知识在生产一线即时转化。

借着数智化转型的东风,夜校也变得更“智慧”。该厂依托新建数字文化阵地,把工件加工流程、编程要点等课程内容制作成动画视频和电子手册,将抽象技术具象化、操作流程可视化,并在厂区几块电子屏上循环播放,工人随时可驻足观看、灵活参学,实现“碎片化学习、系统化提升”。

把专家请进教室  视野更宽

刀具如何选型、怎样优化切削参数、如何调整刀具角度……这些关乎产品质量的关键问题,在夜校“专家讲堂”上一一得到解答。今年,除了左强、何磊等技术骨干轮流授课外,该厂还将外部技术专家请进夜校课堂,不断优化师资配备,拓展职工思维边界。

“光靠内部‘传帮带’还不够,必须打开视野,让大家多接触行业前沿技术和先进理念。”王勇说。随着公司数智工程三年行动的推进,分厂面临着数控设备升级、自动化生产线搭建等新任务,职工对数字化、智能化技术的学习需求也日益迫切。

于是,夜校将刀具生产厂家、自动化领域技术专家陆续请进教室,围绕精密加工、自动线运行维护等内容开展专题培训,帮助职工快速掌握新设备、新技术的核心要领。

专家面对面,答疑零距离,许多困扰职工已久的技术难题在互动交流中迎刃而解。某铝制产品加工中断屑困难,通过专家现场剖析演示,通过优化刀具几何角度、调整切削参数后得到有效解决。分厂新上线自动化生产线后,很多职工对操作流程不熟悉,通过专家手把手教学和模拟操作演练,让大家逐步掌握了编程调试与故障排查技巧。

“不仅要‘请进来’,下一步我们还计划‘走出去’,组织技术骨干赴先进制造企业对标学习,把更多前沿经验带回来,推动分厂数智化转型再上新台阶。”王勇表示。

把需求融进课程  内容更实

“培训最怕‘学用两张皮’,课程必须‘长’在需求的土壤上。”该厂工人夜校负责人刘翔说。每期开课前,都会提前收集职工培训需求和生产中遇到的共性难题,并据此动态调整课程内容,实现学用结合、以学促干。

这种“点单式”培训让授课内容紧贴生产实际,职工参与积极性显著提高。在课堂上讨论的问题,往往就是近期车间加工中遇到的瓶颈难题。课后,学员带着解决方案回到岗位,立即投入生产验证,形成“学习-实践-优化”的闭环。为强化学习效果,夜校还推行“理论考试+实操考核+技能比武”的多维评价体系,真正把“学得会”变成“干得好”。

“夜校不仅给我们‘加餐’充电,更让我们找到了成长的方向。”该厂数控车工杨琳说。前不久,她刚参加了公司组织的职业技能等级认定考试,朝着高级工目标迈进。“实操考核中,一看到题目,心里就有谱了,这份底气正是源于几年来在夜校的学习积累。”她运用夜校培训的G71循环指令编程方法,顺利完成了指定零件的加工任务。

如今,夜校已成为分厂技术人才成长的“孵化器”和“加速器”,越来越多像杨琳一样的青年职工通过夜校平台实现技能提升,在岗位上逐步成长为技术骨干。

“我们将围绕公司数智工程三年行动目标,创新‘理论+实践+小组化’教学模式,充分发挥工人夜校品牌作用,不断夯实职工技能基础,为企业高质量发展、履行好强军首责提供坚实的人才支撑。”王勇表示。

 

记者手记

工人夜校开办六年,其旺盛的生命力源于哪里?自去年采访报道后,记者又一次深入零件加工九分厂工人夜校,探寻数智化转型浪潮下的夜校“新变”。

这一次,答案更加清晰:夜校的蓬勃开展,映射出企业对技能人才队伍建设的深远布局。它不仅是一间教室、几堂课程,更是一个紧扣时代脉搏、对接产业发展需求的人才赋能平台。面对数智化转型的新形势,以需求为导向、以实效为标尺的夜校课堂,正在为企业高质量发展注入持续动力。




责任编辑:白子璐

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